Udział w inauguracji II edycji Programu Umiejętności Jutra AI, realizowanego przez Google we współpracy z SGH Warsaw School of Economics, to dla nas wyjątkowo istotny i wartościowy projekt, potwierdzający zaangażowanie firmy w rozwój kompetencji przyszłości w obszarze sztucznej inteligencji, transformacji cyfrowej i odpowiedzialnego wdrażania AI w organizacjach.
Inauguracja programu odbyła się w formule transmisji na żywo z siedziby Google i była efektem wielomiesięcznej, intensywnej pracy zespołów merytorycznych, technicznych i organizacyjnych. Za kulisami wydarzenia toczyły się próby, rozmowy, dopracowywanie scenariuszy i wymiana perspektyw – wszystko po to, aby uczestnicy programu otrzymali rzetelną, praktyczną i aktualną wiedzę z zakresu AI.
Program „Umiejętności Jutra AI 2.0” to jeden z największych projektów edukacyjnych w Polsce poświęconych sztucznej inteligencji. Poprzednia edycja zgromadziła blisko 20 000 uczestników, a inaugurację drugiej odsłony śledziło na żywo ponad 27 000 osób. Nowa edycja odpowiada na dynamiczne zmiany technologiczne i realne potrzeby biznesu, oferując 5-tygodniowy, intensywny program szkoleniowy.

Uczestnicy rozwijają kompetencje w zakresie:
Dla nas udział w tym projekcie to nie tylko prestiżowa współpraca z globalnym liderem technologicznym i wiodącą uczelnią ekonomiczną, ale przede wszystkim realne wzmocnienie zaplecza merytorycznego. Wiedza zdobywana w ramach programu bezpośrednio przekłada się na jeszcze bardziej praktyczne, aktualne i oparte na realiach rynkowych szkolenia oraz doradztwo z zakresu AI, prawa nowych technologii, compliance i transformacji cyfrowej, oferowane klientom firmy.



Zobacz więcej zdjęć: wpis na Linkedin / wpis na Instagramie
Zobacz film z back stage: wpis na Linkedin / wpis na Instagramie
Program Umiejętności Jutra AI to przykład nowoczesnego podejścia do edukacji – łączącego technologię, strategię, prawo i odpowiedzialność. To także potwierdzenie, że skuteczne wdrażanie sztucznej inteligencji wymaga nie tylko narzędzi, ale przede wszystkim wiedzy, kompetencji i świadomych decyzji.